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MOVIMENTO IMPARCIALISTA

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IMPARCIALISMO

sexta-feira, 20 de abril de 2012

Poesias para o contexto contemporâneo


Ninguém perde ninguém

No calor da noite
 Você disse que me amava.
_Sim!  Porém amanheceu...

Outro dia
São outras possibilidades de ser...
São outros fetiches de vida...

Talvez eu seja seu
 Em outros momentos,
Dentro de outro contexto de ilusão ser,
Em algum instante em que a vida
Se configure de outra maneira.

Ninguém perde ninguém,
O que acontece,  
É que amanhece e a vida segue, dá volta,
E por muitas vezes passa no mesmo ponto...

A vida são possibilismos para ser vividos,
A vida não tem ronda ou órbita
A vida segue possibilidades ser e prazeres.

Hermínio Vasconcelos
J.Nunez

Poesias Imparcialistas: literatura para o novo contexto.

quarta-feira, 18 de abril de 2012

Está na hora da pedagogia sentimentalismo e do amor calar a boca...


Calem boca pedagogos do sentimentalismo

Está na hora da pedagogia do sentimentalismo e do amor calar a boca...
Está na hora de queimar seus livros...
Está na hora de olharmos a educação
Através da verdade que vivenciamos na escola e do conhecimento empírico.
Estamos vendo crianças e adolescentes amedrontar a sociedade,
Alunos batendo na cara de professores,
Estamos vendo nossos adolescentes e alunos
Fazendo da escola motel e lugar de drogados e traficantes...
Porque ainda estamos dando ouvidos
Aos pedagogos do sentimentalista?
Eles destruíram a escola, a educação e a sociedade...
A minha avó sabia mais de educação
Do que os mestres da bobagem pedagógica.
Bobagens sentimentais, porém muito perigosas!

J.Nunez

segunda-feira, 16 de abril de 2012

Para que Paulo Freire em uma escola em que professores tomam facadas...

Paulo Freire pode ser o patrono da educação, porém sua ideia de pedagogia amorosa, suas teorias lindas e românticas, sua ideia que nivela professores e alunos não sevem mais para a educação e a sociedade contemporânea. A pedagogia de Paulo Freire não serve mais para uma escola em que aluno dá facada em professores, joga cadeira e carteira pela janela do segundo andar, alunos que bate na cara de professores, alunos que manda professor ir tomar no rabo, alunos que fuma, "namora" e toma bebida alcoólica na hora do intervalo, alunos que faz sexo na  antes mesmo da adolescência ...Paulo Freire e sua pedagogia amorosa  não serve para uma escola em que adolescentes e crianças são nivelados com seus pais, professores, avós e adultos em geral. Paulo Freire não serve para a escola feita por alunos viciados em celulares e jogos eletrônicos, Paulo Freire não serve para essa escola inserida na sociedade dos prazeres e desejos, na sociedade do entretenimentos, na sociedade em que os valores estão dentro do consumismo, nos entretenimentos, nos ídolos e celebridades  e nos avanços científicos com suas parafernálias tecnológicas.  Paulo Freire não serve para esse tempo de desumanização, de artificialidade, não altruísmo, imediatismo, de superficialidade e destruição da família, de destruição das virtudes, de destruição dos valores, de questionamentos de tudo em nome do sexo, do prazer, das liberdades, das inclusões e do vicio. Paulo Freire não seve para essa sociedade em que ninguém tem autoridade sobre a criança e o adolescente, que deveria ser olhado com um individuo em formação,  e que portanto, deve ser orientação, punido, podado, educado, formado... A sociedade das liberdades libertinas com sua  visão plana confundem consciência, genialidade e rebeldia positiva com baterna, maldade e crimes...

J.Nunez

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